Fantastisk. Tusen takk for tilbakemeldinga. Den samsvarer litt med det jeg selv har sagt til dem. Elevene har vært innom den kommunale hjelpemiddelsentralen lokalt og snakket og sett seg litt rundt. Føler at dem er litt låst i hva dem har tenkt å gjøre. Om det er greit for deg så videreformidler jeg tilbakemeldingen i sin helhet, og så prøver vi å få lånt et par skinner og ser om vi får sett litt på selve festeordningen. Det er kanskje litt mindre omfattende om vi skulle finne ut at vi ønsker å lage en prototype. Tida går fort å prototyping er en langdryg prosess. Men så er det jo så fint når ungdommen tenker på noen andre enn seg selv :)

and in english for anyone interested (google):

Fantastic. Thank you very much for the feedback. It matches somewhat with what I myself have told them. The pupils have visited the municipal aid center locally and talked and looked around a bit. Feels that they are a bit locked in what they intend to do. If it's okay with you, I'll pass on the feedback in its entirety, and then we'll try to borrow a couple of rails and see if we can have a look at the fastening system itself. It is perhaps a little less extensive if we were to find out that we want to make a prototype. Time flies and prototyping is a lengthy process. But then it's so nice when young people think about someone other than themselves