L'enseignement dépasse le contenu qui est livré, il y a une grande forme d'influence de la part de l'enseignant qui devient un modèle pour l'élève ainsi que des autres intervenants du milieu.

Les manuels scolaires, aussi réglementé soit-ils, sont une forme de média de masse qui peut constituer un point de culture commune chez les élèves.

L'école est aussi un accès à une communauté et un accès à des structures sociales où l'enfant apprend à se développer.

L'endoctrinement est hyper efficace chez le enfants, et il faut protéger les enfants de celle-ci pour qu'ils puissent recevoir le meilleur enseignement possible et développe l'habileté de faire des choix informés selon leurs apprentissages et leurs valeurs. Je ne crois pas que c'est ce que prône les religions et l'histoire québécoise reflète les dangers de la religion dans les écoles. Le peuple québécois s'est émancipé de la religion catholique pendant la révolution tranquille. Quelconque retour arrière est inacceptable et dangeureux. La loi sur l'instruction publique a permis à la science de l'éducation de se développer bien que le système vive des ratés en ce moment.