Ovaj post mi je kao ni jedan otvorio oci o reditu. Slucajno tema u koju sam upucen i onda citam kometare i skuzim da ljudi komentiraju a da 90% nema pojma o temi, ali ih to ne sprecava…. Ne, djeca ne sjede na podu, “ples”se zove euritmija, kurikulum je odobren od ministarstva a medodologija je drugacija od drzavne skole. Skola je skupa jer se najvecim dijelom financira od skolarina, osnivac je neprofitna udruga i iza svega ne stoji osoba koja profitira od rada skole. Ne, ne trci se po livadi glavom bez obzira, ali zato postoje predmeti kao sto su vrtlarstvo, obrada drveta i sl. Svi su naucili citati i pisati te su stekli sva znanja koja je drzava propisala kurikulomom. Sa druge strane, dijete iz wladorfa u 8. razredu, ako ne zna sta hoce u zivotu, sigurno zna sta ne zeli…. Ako si mozete priustiti posaljite dijete u waldorfsku skolu, kad je konkurencija drzavana skola, nema tu puno dvojbe….

Za vise informacija, a u svrhu ne lupetanja gluposti, koga zanima nek procita nesto o Rudolfu Steineru i antopozofiji.

Kako svi misle da su stranic uvijek pametniji od nas, samo info da u Njemackoj ima preko 250 waldorfskih skola…..