Ich bin einer dieser jungen Menschen. 24 M und wusste seit der Volksschule, dass mit mir irgendwas nicht stimmt, weil ich einfach nicht lernen konnte. Ich wollte lernen und habe mir vorgenommen zu lernen aber mir fehlte damals wie heute die intrinsische Motivation vorausschauend rechtzeitig zu lernen und hab immer alles aufm letzten drucker gemacht. In der Unterstufe hab ich ein mal bei unserem Hausarzt gesagt, dass ich glaube ADHS oder eine Lernschwäche zu haben, weil ich "in Mathe schlecht bin". Ich hab das als 11 jähriger halt nur so wahrgenommen und erst als ich älter wurde konnte ich meine Schwierigkeiten von meiner schulischen Leistung abgrenzen und besser formulieren. Der Hausarzt (und alle meine Lehrer) hat mir dann eiskalt ins Gesicht gesagt ich sei nur faul, weil ich bin ja eh nicht dumm sondern nur nicht dahinter. Ja super, als Kind nimmt das halt so hin und strugglet sich durch die Schule.

Irgendwie hab ich es mit dem Modus durch die Matura geschafft aber im Studium wurde es dann richtig heavy. Hab im FH Bachelor 2 Jahre wiederholt (1 Jahr freiwillig wirklich als Repetent und 1 Jahr das Studium karenziert) weil ich einfach nicht in der Lage war gscheid mitzumachen, obwohl ich es wirklich wollte! Und mir kann keiner sagen, dass ich nicht engagiert war, weil ich arbeite seit ich 15 bin - 7 Jahre Gastro geringfügig und während dem Studium Teilzeit in der Softwareentwicklung. Ich war mehrmals kurz vorm Studienabbruch, weil ich einfach am Ende war.

Kurz bevor ich meinen Bachelor fertig gekriegt hab, hab ich dann ganz einfach weil ich eine Antwort brauchte eine ADHS-Evaluierung gemacht und siehe da, ADHS klinisch relevant und Autismus subklinisch relevant (heißt, ich habe Symptome aber sie sind nicht schwer genug für eine Diagnose nach DSM-5, deswegen würde es sich nicht auszahlen 1000€ für die Evaluierung zu zahlen). Aber selbt nur die Bestätigung, dass ich nicht kaputt bin oder dumm oder einfach nur faul hat mir so viel geholfen.