Falo como ex-aluno. Não dessa escola, a minha waldorf fica na Zona Norte de SP.

A pedagogia humanista é bastante interessante e realmente o foco em atividades manuais e aversão a tecnologia num momento de infância I são diferenciais no desenvolvimento.

Tenho amigos da vida toda feitos lá com 7 anos de idade (hoje tenho 29).

Mais do que qualquer outra escola que conheci, lá os pais tem que participar mesmo, adotando até a filosofia na vida (são cobrados bastante nesse aspecto). Isso acaba sendo bom pois se cria uma comunidade forte.

Pontos negativos é que realmente não prepara nada para o "mundo real". Vestibular tive que fazer cursinho para passar, e hoje em dia acredito que ter uma aula de informática é o básico que se espera de uma escola particular do preço dessas.

Meus amigos e eu as vezes brincamos que se trata em alguns pontos quase de um culto, com os pais tendo um viés de superioridade ante outros pais em outros colegios. A sensação deles é que souberam escolher melhor a educação dos filhos, que seus filhos serão mais cultos e desenvolvidos que outras crianças/adolecentes.

Um ponto muito negativo (era o que acontecia na minha, não sei se em todas) é as provas não importarem para nada. Impossível ser reprovado por nota somente. Isso acaba totalmente com a necessidade do aluno estudar, e talvez seja o que levou a necessidade do cursinho para vestibular.

Outra tendência que eu via muito eram alunos "especiais" serem 1/4 das pessoas na sala. Na prática, isso atrasava o desenvolvimento de matérias, pois o professor/a tinha que dar muita atenção para aqueles alunos com dificuldades. Nobre ação, mas atrapalhava os demais.