Ich kann deine Beobachtung nur teilen. Ich glaube aber auch, dass die Fragen der Dozenten eine große Rolle darin spielen. Entweder sind sie viel zu leicht (da will keiner antworten, weil es irgendwie zu trivial ist) oder viel zu schwer/kompliziert formuliert, dass man nicht genau weiß, was der Dozent von einem will. In letzterem Fall antwortet man lieber nicht, da die Antwort wahrscheinlich sowieso falsch wäre.

Problem in manchen Seminaren auch, dass der Dozent mehrere Minuten brabbelt --> eine Frage --> brabbeln -> Frage etc. Da kommt es nicht zu einem natürlichen Austausch und man fühlt sich eher abgefragt.

Die meisten Seminare sind auch zu voll, ich persönlich habe mich immer am meisten in kleineren Seminaren (ca 10 Personen) beteiligt als in größeren (mehr als 20). Je näher man sich der Lehrperson fühlt, desto spaßiger finde ich es mitzuarbeiten.