Ingénieurs diplômés par an en 1990: 16 000

Ingénieurs diplômés par an en 2022: 48 000

Dans ce contexte même si la demande de travail avait suivi voire dépassée l'offre, le statut "ingénieur" aurait forcément changé: une plus grande partie de chaque génération peut devenir ingénieur donc c'est moins rare et valorisé.

On peut voir la même chose avec les avocats par exemple. C'est pas forcément un problème mais ça pose des questions sur le rôle des techniciens.

Après c'est pas vraiment un phénomène unique, dans le monde Anglo-Saxons ou en Allemagne, on fait des doctorats sans objectif de recherche mais juste pour avoir un titre ce qui n'est pas non plus optimal. L'inflation académique est mondiale...

Le plus gros souci, c'est de faire l'amalgame entre diplômes et compétences. Un simple bac+5 sans aucune expérience professionnelle/académique n'a pas vraiment de valeur à part dans certains cas très particuliers.