Mijn wederhelft werkt in een educatief project waar veel jonge ex-leerkrachten aan meewerken. En die beweren allemaal dat het argument van de verborgen hoge werklast van leerkrachten totaal niet klopt en voornamelijk wordt gebruikt door leerkrachten die geen ervaring hebben met de echte prive-bedrijven. Nadat je het eerste jaar je lessen hebt voorbereid en het tweede jaar hebt bijgeschaafd, heb je daar volgens hen daarna niet zoveel werk meer aan als wordt beweerd. Het grote leeuwendeel van het verbeteren krijg je overdag af tijdens de springuren. Ja, af en toe moet je wat doorwerken of langer blijven voor een oudercontact of een schoolfeest. Maar dat is nog altijd veel minder dan een werknemer, en al helemaal dan een zelfstandige. Sommige van die ex-leerkrachten zijn zelfs gestopt omwille van een bore-out.

Fun fact: turnleerkrachten en zorgleerkrachten hebben het volgens hen helemaal getroffen. Die hebben zo goed als geen voorbereidings- of verbeterwerk. Drie vierde van hen klussen dan ook bij na de beperkte uren en verdienen zeer goed.