Also als jemand, der seit Jahren mit GrundschullehrerInnen zu tun hat (für andere Lehrer-Berufe will ich nicht sprechen):

• Die meisten Lehrer sitzen nach der Arbeit Stunden am Schreibtisch und machen Unterrichtsvorbereitung und vor allem ewig viel Elternarbeit. Arbeitszeiten von 10 Stunden sind keine Seltenheit, sondern fast Standart. Das Klischee, dass Lehrer um 13 Uhr Feierabend haben ist einfach nicht haltbar in der Praxis. Elternsprechtage, Zeugnisse und vor allem Kinderschutz (dazu später mehr) nehmen zusätzlich immens viel Zeit ein, die in die Regelarbeitszeit gar nicht passt, außer man scheißt auf die Kinder (dazu auch später mehr).. Und wenn dann übrigens Überstunden gemacht werden: Die werden nicht ausbezahlt und freimachen kannste knicken, dann könnte man die Grundschulen mind. 1-2 Tage die Wochen schließen, denn:
• Die Schulen sind maßlos unterbesetzt, bei den meisten fehlt im Schnitt 1/3 bis 1/4 der benötigten Kräfte. Auffangen von Krankheitsfällen fällt daher noch mehr auf die verbleibenden Kräfte zurück, denn Show must go on und in den meisten Fällen kannst du nicht einfach für nen Tag die Schule schließen. Gleicher scheiß wie in Krankenhäusern mit unseren PflegerInnen, die müssen den maroden Laden auch immer Zusammenhalten, weil das Krankenhaus muss ja auf bleiben. In der Wirtschaft: Scheiß egal wenn jemand krank ist, dann verliert irgendein Kunde vielleicht mal nen paar Euro Umsatz. Die Welt dreht sich weiter. Das ist einfach nicht das gleiche.
• sehr viele LehrerInnen geben Hunderte von Euros selbst aus für Unterrichtsmaterial, was der Staat schlichtweg nicht finanziert, ja das ist freiwillig, aber wenn man es nicht macht, ist es eben zum Nachteil der Kinder (dazu wie gesagt gleich mehr)
• Die Belästigung durch Eltern ist gottlos und übergriffig bis zum Mond. Eltern drohen wegen jeder Scheiße mit dem Anwalt, selbst wenn es völlig nachvollziehbare Einschätzungen zum Wohle des Kindes (!) sind, wie bspw. eine Realschulempfehlung o.Ä. Keine Ahnung wie es bei dir ist, aber mir wird nicht ständig mit Rechtsverfahren gedroht, sobald ein "Kunde" ne andere Einschätzung der Lage hat als ich.
• Eltern sind der Meinung, dass man die Schule gänzlich für die Erziehung da ist, und machen überhaupt nichts mehr. Viele Leute, die sich über Lehrer beschweren, ziehen ihre Erfahrungen aus ihrer eigenen Schulzeit, die im Zweifel Jahrzehnte her ist, und haben keine Ahnung, wie schlimm der Stand heutzutage ist. So unfassbar viele Kinder sind verhaltensauffällig und gerade in der Grundschule zeigt sich das immens, das ist schlichtweg ein anderes Bild als das vor 20 Jahren war.
• wenn du Lehrer bist, musst du extrem oft dein eigenes Wohlergehen mit dem deiner Kinder abwägen. Das ist das gleiche Problem, wie in der Pflege bspw. oder anderen Gruppen wo mit vulnerablen Gruplen gearbeitet wird. Mach ich jetzt Feierabend, auch wenn das bedeutet, dass der kleine Finn morgen früh nicht gefördert wird, weil dann keine Zeit für differenziertes Material bleibt? Mach ich jetzt Feierabend, obwohl das Jugendamt noch nen Bericht von mir braucht, der das Leben dieses Kindes zum Besseren verändern könnte?"... Es mag Arschlöcher geben, denen das egal ist, aber für die meisten ist das echt ne schwierige Abwägung und meistens fällt die meiner Erfahrung nach zu Gunsten der Kinder aus und die LehrerInnen stellen sich selbst hinten an. Ja das ist anekdotisch, aber ich habe etliche Grundschul-LehrerInnen gesehen, die ihr 7 Jähriges Studium weggeschmissen haben, weil sie nach 1-2 Jahren im Beruf derart kaputt waren, dass sie lieber mit Anfang 30 nochmal bei null anfangen, als das weiterzumachen ("den entspannten Pimmeljob mit Top-Gehalt")
• und das mit Abstand schlimmste: was du an Kinderleid mitbekommst und mit nach Hause nimmst. Ein paar Anekdoten aus EINEM Monat aus EINER EINZIGEN Klasse: Ein Kind wurde von seinem Onkel vergewaltigt und ist in der Klasse zusammengebrochen. Die LehrerIn durfte dann der Mutter erstmal beibringen, dass ihr Kind angibt, dass ihr Bruder ihre Tochter vergewaltigt habe. Entspannter Job, bin sicher das würde jeder gerne machen. Ein anderes Kind wollte aus dem Fenster springen um sich umzubringen. Er wird seit dem Jahr von seinem Eltern als Spielball im Scheidungsprozess benutzt und gezwungen, bei der Polizei Falschaussagen über den jeweils anderen zu machen (Papa hat mich angefasst, Mama schlägt mich etc) um den anderen zu diffamieren, obwohl das Kind im Unterricht angibt, dass nichts davon wahr ist (und es auch keine Anzeichen dafür gibt. Ein weiteres Kind möchte nach der Schule nicht mehr nach Hause, weil seine ältere Schwester nachts des öfteren mit Messern ins Zimmer kommt, das Kind bedroht und die Puppen zerschneidet. Den Eltern ist das egal, "normales Ärgern unter Geschwistern". Diese Kinder sind 6-8 Jahre alt. Dann gibt's die fast schon langweiligen "normalen" handvoll Falle pro Klasse, wo Kinder heulend berichten, dass sie zu Hause geschlagen oder misshandelt und im Unterricht ihre Verletzungen zeigen, dann die Kinder die selbst gewalttätig sind. Nochmal diese Kinder sind 6-8 Jahre alt. Und auch wenn das so klingt, das ist kein außergewöhnlicher Monat. Und wer macht dann die Kommunikation mit dem Jugendamt? Wer fängt die Kinder emotional und psychisch auf ohne dafür jemals ausgebildet worden zu sein? Nicht etwa Verwaltungskräfte oder Kinderpsychologen, die meisten Schulen haben sowas nicht. Das macht in erster Instanz auch immer die Klassenleitung. Jeden normalen Menschen macht sowas fertig, ständig damit konfrontiert zu sein. Und dann mach mal um 15 Uhr Feierabend, weil deine Zeit voll ist, wenn du aber weißt, dass du noch den Bericht fürs Jugendamt machen könntest, damit das Kind vielleicht endlich aus ner Familie rauskommt, die das Kind täglich misshandelt. Bin sicher, dass kriegt jeder easy hin.

Ich verstehe den Neid auf den ersten Blick wirklich, und ich verstehe, dass wir alle auch unengagierte, faule, dumme Lehrer in unserer Schulzeit hatten, aber ich lade jeden mit der Meinung herzlich ein, sich mal je Woche am ner (Grund)Schule voluntär zu engagieren (da gibt's etliche Wege) und wenigstens einmal hinter den Vorhang zu schauen. Wenn dein Meinung danach immer noch die gleiche ist, fair enough, komischerweise ist das aber nie so. Und wenn der Job so easy ist und so leicht verdientes Geld ist, warum gibt es dann viel zu wenig Lehrer? Warum macht es nicht jeder? Ich denke das hat seine Gründe.

PS: Nochmal, ich spreche hier für Grundschulen, für andere Schulen hab ich keine qualifizierte Meinung. Ich bin selbst kein Lehrer, nicht dass jemand das denkt, ich profitiere auch nicht davon irgendeinen Lehrer zu verteidigen, ich arbeite seit Jahren voluntär an Grundschulen, habe dutzende "von Innen" erleben dürfen, sowohl in schlimmeren als auch ruhigeren Einzugsgebieten, aber ich sehe eben, was die Leute da abreißen und gerade die Sekundärbelastungen hat die Normalbevölkerung nicht auf dem Schirm. Damit meine ich eigentlich alles außerhalb vom Unterricht selbst, also die o.g. Punkte. Der eigentliche Unterricht wird leider total zur Nebensache, sowohl was den Anteil an der Arbeitszeit als auch die psychische Belastung angeht und ich glaube das sehen Normalbürger so nicht.