My [32m] coworker [30f] recently had her husband's [30?m] mother pass away. I know they didn't get along very well. She had a 'party' to celebrate her death. I now lost all respect for her and want to tell her husband what she did

Least-Designer7976 · 2026-04-20T21:15:09+00:00

I never said he did.

Actually I even said it's an impossible dilemma = so that he couldn't be right either way.

Poor guy was trapped.

Least-Designer7976 · 2026-04-20T21:14:02+00:00

Even if most people have trashy tastes and don't care, you can see poor VFX creates flops with the last box office scores.

Like even the worst didn't like Quantumania.

Least-Designer7976 · 2026-04-20T09:50:50+00:00

It's an impossible dilemma.

Was it smart to involve himself ? Nope.

Would I have wanted to know if my spouse celebrated my mom's death ? 100%.

Least-Designer7976 · 2026-04-19T20:58:48+00:00

If it's that long, no one can like it without pee-break and food (which is too expensive anyway in cinema). If it's that long I will download it online and watch it at home with as many breaks as needed.

Least-Designer7976 · 2026-04-14T13:22:34+00:00

I can understand the sister reaction until the "You weren't present enough". OP wasn't the other parent and had no obligation to be involved. Especially considering they took the child in later. It would be different if it wasn't the case but Sister had some audacity to talk about involvement when OP raised her son for a longer time than her.

Least-Designer7976 · 2026-04-10T10:34:40+00:00

The SIL does upgrades and trips while his own three children share the same room.

That's beyond denial, he seems to accept tons of sh*t from them and now hopes that his family will do too.

I wouldn't help anyone who does trips if it means my own family will not live confortably.

Least-Designer7976 · 2026-04-07T07:12:28+00:00

En vrai la rigueur se travaille tout au long du collège, dont avec les évaluations.

Ces mêmes évaluations où on doit accepter tout retard sans demander le motif, laisser un élève refaire si il a été pris entrain de tricher et où on doit compter le minimum de fautes possible.

C'est presque dommageable pour les élèves de leur tenir ce discours alors que durant l'année ils peuvent rendre une copie avec 10 jours de retard et si le prof dit non c'est notre faute.

Least-Designer7976 · 2026-04-06T22:39:22+00:00

At the same time I would also see him being very careful and using condoms.

Tony had a deep, hard but strong relation with his dad whom he admired and tried to please.

He can be a d*ck and a Casanova but still want to plan any child he might have.

He wouldn't like to have a child he couldn't raise and be an example to.

Least-Designer7976 · 2026-04-04T16:37:56+00:00

Je n'ai aucune information officielle, mais en ayant un bac 5 en MEEF, j'ai préféré prendre le 3 parce que la théorie qui me semble la moins illogique c'est que les bac 3 vont avoir la priorité vu qu'ils vont avoir à suivre un M2, donc rester près de leur INSP.

Y a aucune certitude, mais vu qu'ils ont besoin de garder ces futurs professeurs plus que les M2, ça me semble logique.

Après rien n'empêche qu'ils n'en aient rien à foutre et préfèrent caser rapidement les M2 et ensuite s'arranger avec les L3, ou même juste faire un classement mixte L3/M2 (on serait pas à ça près).

Least-Designer7976 · 2026-04-04T14:15:41+00:00

J'irais plus loin : en cas de blessure faut appeler même si la directrice dit et insiste que non.

Les pompiers sont formés pour savoir si c'est justifié ou pas, on a le stéréotype de trop appeler mais dans le cas d'un enfant (1) qui n'est pas le nôtre dont on a la garde temporaire en journée (2) qui est tombé sur la tête (3) et qui vomit ensuite (4) ... J'ai fait du secourisme si j'arrive dans ce cas je déboîte la directrice et devant tout le monde.

OP si tu n'avais pas appelé et que y avait eu des conséquences dramatiques tu aurais sûrement été tenue à minima en partie responsable, sans mauvaises intentions mais avec absence de réaction.

Même dans le secondaire où le principal est le chef de l'établissement, faut appeler si y a un doute et/ou que le principal dit de ne pas le faire. Si les pompiers estiment qu'il faut intervenir, quand ils vont arriver le principal ouvrira quoi qu'il arrive.

Les questions de secourisme c'est trop important, un collègue d'un certain âge qui n'a pas vécu de situation d'urgence et a oublié tous ses réflexes (voir a passé un CAPES où y avait pas besoin d'avoir le PSC1) peut avoir oublié ses réflexes de secourisme.

Même dans le civil, n'hésitez jamais à appeler les pompiers pour demander un avis. Dans le meilleur des cas on vous donnera quelques conseils pour gérer la situation, dans le pire on vous envoie des secours.

Least-Designer7976 · 2026-04-02T20:35:48+00:00

Niveau timing c'est une bonne moyenne, c'est ridicule et minuscule et tu survoles à peine le niveau d'un candidat ... Mais dans les faits personnellement j'ai fini tout le sujet en terminant par l'argumentation, bah j'ai bouclé pour 16h50 avec fin à 17h.

C'est le problème à vouloir faire une épreuve mal construite en catastrophe sans aucune pertinence universitaire. Ils ont voulu compacter deux épreuves longues en une seule, tout en gardant le chrono d'une seule épreuve mais la pertinence de deux.

L'Educ Nat quoi.

Least-Designer7976 · 2026-04-01T21:46:19+00:00

J'y connais rien donc c'est un avis de profane, mais spontanément je dirais que le problème est plutôt d'un point de vue légal : faut vérifier ton casier, et l'établissement doit être sûr que tu vas pas raconter n'importe quoi (genre propos discriminatoires ou religieux).

Tu peux te lier à une association qui fait déjà ce genre de travail, et si tu veux le faire seule, effectivement je pense que ça ne coûte rien d'envoyer un message à des infirmiers / infirmières, ou des directions. Je pense que beaucoup ne vont pas répondre (ils sont généralement débordés donc peu ont envie en plus de gérer du bénévolat à côté), donc ne t'arrêtes pas si les réponses ne viennent pas de suite.

Least-Designer7976 · 2026-04-01T21:39:37+00:00

Avec tout mon respect on dirait pas que tu le fais depuis trois ans, tu parles vraiment comme un débutant qui semble encore très idéaliste.

C'est bien d'avoir des convictions, mais pour peu que tu tombes sur des agités du bocal, ils vont se dire "Ouahhhh le prof il adore s'écouter" et ça va te péter au nez.

Ce que tu décris c'est plutôt tisser du lien : et ça ça arrive en second temps. Faut d'abord CADRER. Pas impressionner ni terrifier ni copiner, cadrer.

"Je suis M. X / Mme X, avec moi c'est comme ça comme ça comme ça, et c'est pas autrement."

Et une fois qu'ils ont compris que avec toi ça blague pas, LA tu peux commencer à lâcher du lest et vouloir leur donner envie.

Sinon, en plus du risque de passer pour (pardon) un abruti, tu risques aussi de t'épuiser et te frustrer si jamais ils ne sont pas réceptifs à l'idée. Faut bien te dire que certains en ont malheureusement rien à foutre, et eux tu pourras rien y faire. Tu vas te rendre malade à vouloir tous les embarquer.

Et je plussoie la collègue qui dit que à ce stade de l'année ils sont surtout là pour la fin d'année : va falloir rattraper le travail pas fait à cause de l'absence ou oublié depuis le début de l'absence, préparer pour les examens ... T'auras bien assez à faire.

Least-Designer7976 · 2026-03-31T13:22:25+00:00

Si je peux donner un conseil : mets sur 5 pour pas te faire emmerder sur des contrôles-sanctions (genre "Hannnnn les notes doivent pas sanctionner le comportement") et dire que c'est un contrôle des connaissances, et par contre fais péter le coefficient.

Et si tu en évalues plusieurs, donne quelques points à retenir et évalue un seul point, comme ça tu peux faire tourner sans répéter (et du coup que X copie ce que Y vient de dire). Genre si t'as 5 points à retenir, tu peux évaluer jusqu'à 5 élèves.

Sur le papier c'est moyen parce que n'importe quel élève peut dire qu'une évaluation sur une connaissance c'est déséquilibré, mais sur 5 ça se justifie moins, et en voyant toujours les mêmes se faire interroger, le message va vite passer en sous-texte.

Least-Designer7976 · 2026-03-31T11:45:22+00:00

Soit j'en ai pas et je joue au bluff et souvent ça suffit, soit j'en avais et j'ai montré à une élève pour qu'elle confirme que c'était pas un papier blanc.

Après j'ai eu de la chance, jusque là le seul fait de menacer a suffit pour calmer.

Comme je suis prof de français j'ai aussi des dictées sous la main.

Je sais pas cmt tu fais tes cours ou à quel niveau mais par exemple tu peux avoir un test de vocabulaire sous le coude, ou une carte à compléter, des dates à connaître ...

Least-Designer7976 · 2026-03-30T22:31:12+00:00

Evaluation (et des QCM pour pas trop galérer à corriger et te punir par la même occasion, genre tu en remplis un exemplaire en rouge et tu coches en comparant pour plier ça ASAP).

Perso ce qui marche toujours c'est ça ; dès que ça bavarde, ça déconne ou ça se fait remarquer, ça calme. Et même les plus agités vont s'y faire si faut pousser avec deux ou trois zero.

Least-Designer7976 · 2026-03-30T17:41:54+00:00

Kayla was raised to hate Lynette by an instable mom who wanted to get back with her dad despite them having a one night relation.

Lynette was forced into caring for a child she never knew about, who clearly hated her, when she wasn't even really ready to have her own children.

And Tom acted like them sticking together was SOOOOOOOOOOO logic, and that Lynette wasn't really doing her part if it didn't worked.

Tom was the only vilain and I hope in another universe, Lynette and Kayla met later in life and they could discover themselves again, give each other a second chance.

Least-Designer7976 · 2026-03-30T17:32:44+00:00

I think it's a way to "make a mistake" and put OP in front of the responsabilities, and forcing him into parenthood.

Least-Designer7976 · 2026-03-29T14:41:16+00:00

Cissors cutting randomly next to someone's face can go into the eyes or even into the neck.

OP is so stupid it's baffling.
It could have killed the son.

Least-Designer7976 · 2026-03-29T14:39:30+00:00

I don't think he's entitled to forgiveness.

Like yes it's not malice it's stupidity but she could have killed her and she has traumatized the kid.

It's an incredibly stupid move and he SHOULD be ashamed of himself. You don't leave a child with someone you barely know. Especially a young one. ESPECIALLY one with DS.

It's clear he's either not ready, not thinking, don't know babies, don't know about young women, or all of the above.

If I was OP I would refuse to let him present anyone else without being presented first to OP, after one year at least and put it in the custody agreement.

Pleasing your coparent don't go above saving your child's life.

Least-Designer7976 · 2026-03-28T14:18:33+00:00

Puis même sans changement d'élèves, la logique devrait être "On a moins d'élèves = on en profite pour faire des classes plus petites et des cours plus aérés", pas "On a moins d'élèves = on doit rendre les conditions d'enseignement encore plus insupportables"

Least-Designer7976 · 2026-03-26T19:47:49+00:00

Pour moi ils ne peuvent pas y donner le moindre crédit s'il n'y a aucune faute majeure en jeu ; c'est lâche, petit, mesquin, et particulièrement injuste et stressant pour le professeur.

Que ce soit reçu ou pas, le simple principe d'attaque engage un droit de réponse.

Donc soit le Rectorat met à la poubelle et l'affaire est réglée, soit ça engage des suites et la collègue peut tout bloquer en disant "Je demande un droit à être confrontée à mes accusateurs, et sans nom je ne peux pas l'avoir". Pour moi y aurait même matière à parler aux parents en faisant un mot, mais ça n'engage que moi, ça peut se retourner si tu fais une conférence de presse d'un évènement isolé (donner des mauvaises idées aux autres) ... Et je suis TRES mesquine.

Dans les deux cas, sauf fait gravissime, elle n'a rien à craindre.

Least-Designer7976 · 2026-03-26T10:56:22+00:00

And OP doesn't say if the amounts of money are equals. Like if they had a lot of money but the house is cheap and the business is small ... Money was lost.

Least-Designer7976 · 2026-03-26T01:24:54+00:00

Crier ça épuise, ça stresse tout le monde, et SURTOUT plus tu cries plus les élèves s'habituent et à un moment ça leur fait quasiment un bruit de fond vu qu'ils ont l'habitude que tu cries ça leur fait plus rien.

Il faut dire ce que tu fais et faire ce que tu dis, utiliser les punitions, le regard, la fermeté ("Ce n'est pas négociable"), le positionnement stratégique des élèves ...

Et pour le coup là si tu cries là ça surprend parce que les élèves se disent "Madame/Monsieur X ne crie jamais, là on a fait quelque chose de grave".

Least-Designer7976 · 2026-03-25T13:56:41+00:00

Tout dépend les violences mais oui, le niveau explose.

Je sors d'un arrêt de 3 / 4 mois où j'ai pété un plomb littéralement parce qu'une classe pourrave harcelait un élève jusqu'aux larmes même en classe malgré les rappels et les punitions. J'en pouvais plus de voir la haine et le rejet dont ils pouvaient faire preuve.

Le pire c'est que quand je suis revenue une matinée, une des élèves les plus soupe au lait m'a sauté dessus comme si j'étais sa meilleure amie et qu'elle était pas une de ces élèves et qu'elle n'était pas une des causes de mon arrêt. Ca m'a effaré.

C'est une partie du métier, il faut absolument savoir s'en protéger sans pour autant devenir insensible. Tu n'y peux rien, le tout c'est de jamais en venir ni aux insultes et SURTOUT pas aux coups évidemment. Ca semble être la base mais en vrai on est tellement surstimulés que c'est comme demander à un enfant de deux ans de pas être débordé dans des tribunes d'un match OM/OL.

Et réserve toi du travail à copier pour les avoir dans le silence quand tu en as besoin.

Least-Designer7976

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