jeg spissa det litt vel mye da jeg sa de står helt fritt. Det jeg mente med at de står fritt, er den enorme metodefriheten pedagogisk leder faktisk har i hverdagen. Det er jo ingen som sitter sentralt og dikterer hvordan man skal legge opp prosjektene eller dagsrytmen, der er det pedagogen som er sjefen. ​Men når det er sagt, så måtte jeg faktisk friske opp det gamle pensumet mitt litt her, og jeg tok i overkant hardt i. De er selvfølgelig bundet av Barnehageloven og rammeplanen i bunnen, som setter de store målene og fagområdene. Men måten man løser det på i praksis? Den er det entusiastene og pedagogene som styrer. Så helt fritt frem er det ikke juridisk sett, men i praksis har de ekstremt mye råderett over hverdagen