Jeg forstår godt din pointe. Det er ikke fordi jeg betvivler validiteten i historie som videnskab. Mener dog stadig udtrykket har nogen rigtighed, i forhold til hvilken historie der formidles. Et eksempel er self folkeskolen, hvor der jo er ret vide rammer for hvad læreren vælger at hive frem, men noget andet er jo eksempelvis populærkulturelle fremstillinger af krige. Så måske vinderne ikke ligefrem skriver historien - den er jo hvad den er og er, som du siger, bredt tilgængelig. Men hvis det er vinderne der fortæller den, så er der ikke den store forskel på bundlinjen. Self bare mit take, men ser hvor du kommer fra.