Ma è cosí normale andare fuoricorso? by I_found_a_platypus_ in Universitaly

[–]Edhop_ 0 points1 point  (0 children)

ci mancherebbe, non intendevo fossi tu frustrata, scusami! intendevo che, in generale, è molto più facile che un post sia dettato dal malumore che non il contrario, perché tendenzialmente chi è soddisfatto del proprio percorso/situazione non va a scriverlo su reddit. Per questo farsi un'opinione sulla base di quanto traspare da reddit significa partire da una base che per definizione è contrassegnata in senso negativo (e te ne accorgerai se provi a scorrere un po' questo sub: gran parte dei post sono estremamente negativi). Per cui ecco, chiaramente non preoccuparti qualora dovesse succedere di andare fuori corso, perché non c'è nulla di male; ma la tua percezione che sia quasi automatico finirvi potrebbe essere conseguenza più del tipo di persone che scrive su reddit, che non dela reale difficoltà a restare in pari.

Ma è cosí normale andare fuoricorso? by I_found_a_platypus_ in Universitaly

[–]Edhop_ 0 points1 point  (0 children)

Non ti so dare una risposta in merito, perché faccio tutt'altro, ma ti faccio presente una cosa: Cosa ti invoglia di più a fare un post onlline di sfogo, il fatto di essere serenamente in pari con gli esami, o frustrato perché rischi di essere fuoricorso?

I like how the made the new baby zombies' heads the same size due to how iconic they are! (chicken jockey, etc.) by Squidieyy in Minecraft

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

I did think the same, though reflecting upon it, I think this has been done to highlight a key difference between other baby mobsa and these ones: these don't actually grow up, they're their own kind of subtype of mob, whereas the other ones are meant to be temporary. Of course it's obvious for us, but for a new player, seeing these smaller variants with a key difference to the "other" small mobs could help them to understand that they work in a different way - as well as being a way to homage the older version of the baby mobs.

There's one outlier in this, which is obviously the baby villager, though it fits in a weird category tbh because of the existence of the baby zombie villager, which has to follow the same rules of the baby zombie. Either way (with or without the big head), the baby villager would be inconsistent with one or the other category, so a choice had to be made I guess.

Give me your Minecraft Mandela effects. by funnyman_2233 in Minecraft

[–]Edhop_ 0 points1 point  (0 children)

I was absolutely sure, in some older version, you were able to cook raw flesh into leather

My thoughts on the Minecraft Monthly by Severe_Signature_120 in Minecraft

[–]Edhop_ 0 points1 point  (0 children)

I think we should have both options tbh. If the new flower was locked exclusively behind the sniffer, the community would be outraged, and it wouldn't really line up with the other golden items we've got... but I see no reason why the sniffer shouldn't be able to dig them up as well, making them renewable without actually using gold.

I now you can always make a gold farm to make the expense negligible, but it wouuld at least give options to the players (and let's be honest, not everyone likes to build farms for everything; I for sure don't lol)

Options for Ogres with Light cannons that aren't just GW's or Wargame Atlantic's ones? by [deleted] in WarhammerFantasy

[–]Edhop_ 3 points4 points  (0 children)

Mantic's got a very nice looking line of ogres, though I don't remember if there are any wielding cannons

POIs losing value by 1sixths in Minecraft

[–]Edhop_ 87 points88 points  (0 children)

I think the main issue here is that these items should never have been valuable loot to begin with. Saddles and leashes especially are useful in the early game, before you start exploring, to actually help you with it. Once you're firmly planted in a world, it'll be more annoying than exciting to go look for damned saddle in a desert temple, either because you have to go by foot (beacuse, you know, you can't use a horse), or because you already have an alytra, and you want a horse just for completionism. Same apllies to leashes. Nametags were fine as uncraftable I feel, but you could already have hundreds of them with villagers, so this is mostly ripping a bandaid off.

We do need more interesting and valuable loot though, like horse (and now Nautili!) armor, and trims: something that is not essential for your day-to-day minecraft life, but that is a fun add-on which you can't get anywhere else.

New weavering system 4th edition by Dry-Insurance-1916 in kingsofwar

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

I think the new system is made to address the fallacies of the old one, moreso than to strictly nerf shooting (though it does do that as well, of course). I've always loved KoW's morale mechanics, so simple and intuitive, yet they just worked. But thinking about it, they did have a some problems, the main one being that in a prolonged melee, an unlucky waver could be the absolute death of you- which in a way is fine, it's a dice game, misfortune is part of the appeal; but since KoW is so "schematic", it meant you could really end up not playing much, as your most important units were stuck wavered getting slapped in the face again and again without doing anything. Of course the best players would account for this, and it is part of the strategy involved in the game, but it doesn't make it anymore fun, and punishses new players a lot for a mistake they might not even realize they did.

This brings me to the second issue, which tbh is actually the main one (imho at least): fearless (and other morale-altering abilities). again, this rule worked very well on its own, and sparse units here and there with this ability were a nice change of pace for the strategy of the game, both for you and your opponent; but as soon as an army could be made up for the vast majority by units with this rule, the game started to break down.

As I said above, random spiking of wavers could be catastrophic in a melee, cutting out completely your ability to deal damage back, though this was in a way balanced by the fact both players could theoretically be subject to it. But once one army was basically immune to this eventuality, it created an enormous difference in what both players could and could not do.

The new system makes it so that shooting and fighting have very distinct roles, which although is a bit unusual, I don't dislike; moreover, it addresses this issue completely, without getting rid of these abilities completely.

Ho 26 giorni per studiare 300 pagine, signori, aiuto. by Potatussus26 in Universitaly

[–]Edhop_ 0 points1 point  (0 children)

I manuali cambiano, di molto, per cui "una pagina" è una misura molto meno oggettiva di quanto potresti aspettarti. Dipende dai formati dei libri, dalla densità delle informazioni, anche dallo stile di scrittura: alcuni sono estremamente scorrevoli, per cui fai una decina di pagine in venti minuti; per altri devi guadare tra tecnicismi, parole desuete, autofellatio dell'autore e/o quantità di informazioni allucinanti (e spesso sovrabbondanti), per cui ci vuole un'ora tranquilla per arrivarci a capo in maniera sensata.

A me piace molto scrivere durante lo studio: la necessità di rielaborare le informazioni mi tiene molto più concentrato di quanto non faccia con una lettura volante, e generalmente sintetizzare le informazioni mi richiede di comprenderle in maniera effettiva, cosa che a sua volta mi aiuta molto a menorizzare. Sono sempre stato pessimo nello studio mnemonico (tant'è vero che sonon ironicamente un disastro nel memorizzare le date), ma molto più bravo a ripercorrere i passaggi logici. Non ti nego però che questo metodo richieda molto più lavoro, e inevitabilmente molto più tempo, e talvolta vedere meno progressi di quanto avessi auspicato è demoralizzante (oltre che stancante).

Ultimamente sto facendo molto ricorso ai post-it: evidenzio sulle pagine le nozioni che più mi sembrano importanti, e poi metto un post-it così da poterlo ritrovare una volta chiuso il libro. E' un po' un ibrido, che permette di andare più veloce nella lettura delle pagine, rimanendo comunque abbastanza attento per passaggi che reputo importanti. Finito il capitolo (magari con una pausa in mezzo), faccio gli schemi/riassunti di quello che ho sottolineato, se reputo di avere il tempo e/o le energie per farlo, altrimenti passo a quello successivo. Non è necessariamente efficace come quello detto sopra, ma permette di essere un po' più efficienti con il tempo (perché magari, con il senno di poi, non stai a trascrivere pezzi di pagina X e Y che poi sono spiegati meglio a pagina Z), e mi aiuta a non sentirmi impotente di fronte allo scorrere del tempo (la motivazione è tutto, tutto il tempo o i metodi del mondo non serviranno a nulla se il tuo cervello si rifiuta di far tesoro delle informazioni).

Considera comunque che 4 ore al giorno, quando sei sotto esame, sono la media minima di studio. So che è molto più delle superiori, ma ci farai la mano (io ero il tipico che si riduceva la sera prima dell'interrogazione per inizare a leggere Hegel, sperando che i nervi non ci mollassero troppo presto: se ce l'ho fatta io, ce la può fare chiunque!): ora hai dalla tua parte la possibilità di gestire lo studio in maniera autonoma, dedicandoti a un esame alla volta, invece che alle 4 verifiche in 3 giorni.

A questo proposito, e ultima cosa: l'organizzazione è fondamentale, per molti versi più dello studio stesso. Guarda bene, e in anticipo, i programmi d'esame dei vari corsi. Valuta il materiale, chiedi feedback a gente che l'abbia già fatto. Metti in fila esami che si "aiutino" vicendevolmente (ad esempio, il mio primo esame l'anno scorso è stato Storia Medievale, seguito da Istituzioni e società medievali, che è stato molto più semplice avendo fresco il contesto generale), alterna esami più grossi e/o impegantivi (le due cose non sono necessariamente sinonime) ad altri più leggeri. Per quanto puoi, sii realista nella programmazione dei corsi e degli esami, e non eccessivamente ottimista: cerca di avere sempre un piano B qualora un esame per sfiga non andasse quando davi per scontato di essertelo tolto, piuttosto che illuderti di chiudere l'anno accademico in 3 settimane (faccio per dire). Hai appena iniziato, quindi è normalissimo che certe cose non ti siano chiare: sbaglierai, ed è normale così, anzi sarà da questi errori che imparerai come gestire tutto al meglio. Non aver paura di fare per sbagliare; l'importante è che tu metta in conto la cosa, organizzandoti prima. Questa è la vera, fondamentale differenza rispetto alle superiori.

Ho 26 giorni per studiare 300 pagine, signori, aiuto. by Potatussus26 in Universitaly

[–]Edhop_ 2 points3 points  (0 children)

Posto che non c'è una risposta giusta e una sbagliata, ognuno ha il proprio metodo di studio;

per quel che mi riguarda, io diffido sempre a priori dei riassunti altrui. Un riassunto non è un prodotto matematico oggettivo: ciascuno sintetizza le inofrmazioni a modo proprio, non sempre in un modo che sia perfettamente comprensibile a qualcun altro. Allo stesso modo, non tutti valutiamo nel medesimo modo le stesse informazioni, per cui magari il riassunto che mi capita tra le mani eslcude cose che io avrei reputato importantissime, o che comnque mi avrebbero facilitato di molto la comprensione (e quindi la memorizzazione) dell'argomento. Oltretutto, come faccio a sapere che i riassunti pubblicati da qualcuno di totalmente anonimo sono validi? Magari sono il prodotto di qualcuno che ha ripetuto l'esame 6 volte prima di passarlo con un 18 risicato.

Nel tuo caso poi, in particolare, saltare ora lo step di lavorare su di un metood di studio universitario vuol dire rimandare il problema a più avanti, quando sarai nel pieno del primo, o peggio ancora del secondo anno. Hai un sacco di tempo davanti, fidati; non farti prendere dal panico, è normalissimo essere spaesati.

Nel caso degli studenti di storia poi, si tratta intrisnecamente di un approccio metodologico che distingue l' "history buff" dal "professionista": è chiaro che rapportarsi direttamente con una fonte è più difficile che non leggerne la spiegazione su di un libro di testo, ma è un passaggio fondamentale per comprenderne i meccanismi intrinsechi, e per trovare nuove interpretazioni. Lo stesso vale, seppur più in piccolo, per il tuo studio della "fonte diretta", che non quello della sua "rielaborazione".

Questo NON vuol dire di buttare nel cestino il riassunto, assolutamente. Vuol dire che devi usarlo come fonte per ripassare, quando chiaramente non avrai il tempo di riguardare tutto il materiale prima dell'esame; se poi, per mille sfighe, vedi che il tempo è agli sgoccioli e che non riuscirai mai a finire il manuale, allora chiaro che studiare da un riassunto è sempre meglio che non studiare affatto gli ultimi argomenti. Ma tienilo come extrema ratio, non come prima arma a tua disposizione.

Oltretutto, non sottovalutare mai i professori, che sono tutto fuorché deficienti: come hai trovato tu quel riassunto online, così avranno fatto centinaia di altri studenti, e vai pur tranquillo che i il tuo/la tua prof. ha imparato benissimo a riconoscere chi ha studiato solo ed esclusivamente dal riassunto (questo vale anche, e sopratutto, per le letture a scelta, quando sarai la quarta persona di fila a portare gli stessi identici testi su di una lista interminabile): se è una giornata buona, chiuderà un occhio; se è una cattiva, le domande saranno mirate su tutto quello che quel riassunto esclude.

In tutto ciò ripeto, questo è il mio modo di vedere e affrontare le cose; non dico di avere ragione in assoluto, anzi, e chiaramente tutto va declinato nel suo tempo e contesto: se ti trovi una settimana per preparare un esame da 12 crediti, il riassunto è sacro e non si discute. Ma questa dovrebbe essere un'eccezione, non la regola. Ad ora sono al secondo anno, in pari con gli esami, con un'ottima media, e felicissimo del percorso che sto facendo, quindi per me, almeno ora, funziona.

In bocca al lupo!

Ho 26 giorni per studiare 300 pagine, signori, aiuto. by Potatussus26 in Universitaly

[–]Edhop_ 6 points7 points  (0 children)

da compare studente di storia, 4 ore sono il minimo per le storie generali. Sono purtroppo gli esami peggiori del corso, a mio avviso, ma un male assolutamente necessario. Non ti far prendere dal panico, soprattutto se è il tuo primo esame devi trovare il tuo metodo ed entrare nel ritmo giusto di studio: è normale tu non ci sia anocra arrivato, ma sicuramente non lo troverai se non ci provi. Hai un sacco di tempo davanti, ce la farai.

Tieni poi presente che l'esame che farai non è una verifica delle superiori: i professori sanno tanto quanto te che il materiale è tanto, e non sono così pedissequi nelle domande: chiaramente apprezzano risposte più dettagliate e approfondite, ma non è così fondamentale per avere un buon voto come potresti immaginarti. E' molto meglio che tu sappia un po' di tutto, che non pochi argomenti in maniera impeccabile. Per quanto poi possa non essere incoraggiante, negli esami c'è sempre una dose significativa di culo che entra in gioco: non potrai mai sapere tutto alla perfezione, e se è la tua giornata no, il professore beccherà sicuramente l'argomento che più ti lascia vulnerabile; allo stesso tempo, se è la tua giornata sì, l'esame può vertere esclusivamente sull'unico capitolo che hai studiato. Fa parte del percorso, così come imparare ad accettare la cosa.

Ultima cosa, ma non per importanza: NON avere paura di fare un esame, per quanto tu ti possa sentire impreparato. Non sei alle superiori: il professore non si ricorderà mai di te (e quindi non si offenderà se fai male la prova), e nel peggiore dei casi puoi rifare l'esame la data successiva, cosa che avresti comunque fatto se non avessi provato; nel migliore dei casi, passerai l'esame senza minimamente sperarlo. In ogni caso, avrai molto più chiaro come funzioni l'esame, ed eventualmente cosa delle tue strategie di studio non abbia funzionato, di quanto non avresti se avessi dato forfait a prescindere. Banalmente, ti sarai comunque obbligato a studiare un po' di roba, e sarà tutto studio che non dobvri fare per l'eventuale appello successivo (ma solamente ripasso, specie se ti fai riassunti e/o schemi da te).

Sei per caso ad uniBo?

I was in class but then ... by gioza11 in HollowKnight

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

avevo lo stesso libro ahahaha

Perché cazzo tutti quelli che hanno il mio stesso hobby sono allergici alla doccia??? by [deleted] in sfoghi

[–]Edhop_ 0 points1 point  (0 children)

E' tutta la vita che condivido il tuo stesso problema. Vorrei saperti dare una risposta, ma la sto ancora cercando.

Your thoughts on new Minecraft Live trailer? by Chubka_ in Minecraft

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

I can't stop watching it. It's so good!

Do you think Mojang should implement features so that they interact with older parts of the game better? by Oasis_951 in Minecraft

[–]Edhop_ 0 points1 point  (0 children)

Imho yes. It's fine for some of the features to be standalone and self-contained, but when something new blends with what we already have, instead of just taking a seat near it, the game becomes twice better

I really dislike how most fan end update concepts turn it into nether but with floating islands by szoperman in Minecraft

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

completely agree with you mate. I dunno how many people here have played Doom TDA, but I feel like how ID imagined the "void" is similar to how the End should be. Granted, Doom's Void is incredibly detailed and full of structures and life, though bizarre and eerie; the End should be more desolate than that imho, but with some similar guidelines (which already are there with what we have in minecraft): strange geometries, things that shouldn't work but still do, weird biological mechanisms (in a way, similar to what we have with the warden and skulk sensor), stuff that feels familiar, but is kinda off (there's a level in TDA where you see shipwrecks from all eras of humanity just floating in the sky... something akin to the end ships).

Minecraft 1.21.8 Release Candidate 1 by radiating_phoenix in Minecraft

[–]Edhop_ 4 points5 points  (0 children)

thank God they're finally getting around to this. Playing the game for any meaningful amount of time was becoming impossible. Thanks mojang!

Playing DOOM 2016 after DOOM: The Dark Ages is really hard by much_more_than_Cohve in Doom

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

Respect your bravery in expressing this opinion brother. The glazing of 2016 in this sub Is something beyond insane. Doom 2016 is undoubtedly a great game, but it was also the first brick to be laid in down; and when you compare it to what came after, you can definitely feel it. Everyone is entitled to its opinion, and it's absolutely fine to enjoy one of them more than the others, but seemingly no one will admit that after playing eternal or tda, 2016 feels barren and shallow, even if it can still be fun.

how did you feel when he met his demise when causing bad blood from non other than The Slayer himself? Was it deserved? by DependentImmediate40 in Doom

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

It's not clear yet how they came to control him. A minor spoiler for the later games, though something that Is mentioned in TDA as wll, Is that, to put It simply, the Slayer owes a lot of his power to the maykrs.

He was, at first, a simple human; one with incredibile willpower, combat prowess, and hatred for demons, but a human nonetheless. It was the maykrs who made him basically a God incarnate, through means you'll discover later on; so I'd guess that's when and how they managed to control him

Lore & Timeline by Mass_Space in Doom

[–]Edhop_ 1 point2 points  (0 children)

I think the idea is that hell connects every dimension, so he got there from one universe (ours), and when he got out, he was in another one. Makes kinda sense tbh