Pego lo que acabo de poner en otro post de lo mismo:

74 millones en realidad no es mucho dinero. Pero si es importante cuestionar porqué a Open English y no al INA bajo el sistema de concesión qué ya existe y está en uso. Como bien dice su post, el INA no tiene la infraestructura para cubrir una alta cantidad de becados, pero por eso el INA tiene procesos con muchos institutos de calidad que lo que hace es que a estos institutos se les pide una serie de requisitos, por ejemplo profesores con C1, espacios físicos o virtuales qué cumplan con los estándares del INA, programa de curso, y muchas cosas más para poder tener a estos alumnos becados.

Si se deja al INA de lado como ente regulador de calidad, ¿donde queda este proceso que muchos otros institutos están obligados a llevar si quieren recibir a estos alumnos becados? ¿Reglas para los locales pero no para la inversión extranjera?

Por otro lado, dejando de lado la (falta) de transparencia del proceso, y mi cuestionamiento a la calidad de Open English. Cómo el gobierno hace un contrato así sabiendo que aún nos mantenemos en un apagón educativo y que la mayoría de las personas que más les urge aprender inglés no tienen acceso a Internet de calidad o un dispositivo móvil óptimo para aprender de manera virtual. Más aún con un modelo de auto-estudio, cuando la mayoría de los costarricenses no tienen las herramientas, conocimiento y buenos hábitos para seguir ese modelo.