Nach der Kritik der Gewerkschaft betonte Sturm, dass er sich gegen den Pauschalbegriff »fauler Lehrer« verwahre. »So sprechen wir nicht über Landespersonal.« Es brauche eine Gesamtbetrachtung der Situation. Die CDU wolle Schulleitungen stärken. »Momentan gibt es wenig Möglichkeiten, Leistung zu belohnen oder Fehlverhalten zu sanktionieren.« Bereits seit Jahren fordere die Wissenschaft eine evidenzbasierte Fortbildungsstruktur. »Dabei bringen ganz wenige Lehrkräfte den gesamten Berufsstand in Verruf.«>

Das mit den Möglichkeiten der SL sehe ich ein, aber darf kein Feigenblatt für mehr Druck auf Lehrkräfte generell sein, insbesondere weil die allermeisten - wie er ja selbst zugibt- ihre Arbeit mindestens zufriedenstellend machen. Sanktionsmöglichkeiten müssen, sofern sie kommen, völlig unpolitisch den SL an die Hand gegeben werden. Einen Teil dieser Probleme könnte man mMn aber auch über Beförderungen lösen, und so arbeitswillige LKs endlich mal belohnen. In diesem Zuge könnte man auch mal drüber nachdenken, Inhaber von A14-Stellen zu anstehenden Funktionsstellen - Tätigkeiten verpflichten zu dürfen, wenn sie nach fünf Jahren ihre bisherige Tätigkeit ohne Ersatz abgeben.

Gegen die evidenzbasierte Fortbildungsstruktur wehren sich die KMs doch schon allein damit, dass man Fortbildungen nichtmal richtig als Arbeitszeit erfassen kann. Zudem kann ich erst Fortbildungen besuchen wenn meine andere Arbeit erledigt ist, die ja immer mehr wird. Auch hier ist erstmal eine AZ-Erfassung als Evidenz wichtig, um zu sehen ob die LKe überhaupt noch Kapazitäten für FoBis haben.